Öğrenme güçlüklü öğrencilerin en belirgin özellikleri okul başarısızlığıdır. Ne var ki öğrenme güçlüklü olmayan fakat okulda başarısız olabilen öğrenciler de rastlanmaktadır. Bu nedenle öğrencinin öğrenme güçlüklü […]
Program, doğuştan veya sonradan herhangi bir nedenle, kaba ve/veya ince motor gelişim becerileri ve günlük yaşam aktiviteleri olumsuz etkilenmiş, bu nedenle fonksiyonel hareket yeteneği ve aktiviteleri […]
Zihinsel Engelli Bireyler Zihin engelliler, özel eğitime muhtaç çocuklar içerisinde oldukça önemli bir grubu oluşturmaktadır. Zihin engelli çocuklara ilişkin ilk tanımların 1800’lü yıllara dayandığı; daha açıklayıcı […]
YGB Nedir? Yaygın gelişimsel bozukluklar (YGB), sosyalleşme ve iletişim gibi çoklu temel fonksiyonların gelişmesinde çeşitli sorunları kapsayan beş temel bozukluğu içeren psikiyatrik bir tanı grubudur. Bu […]
Kurumumuzda 0-2 yaş aralığındaki tanısı konulamayan, gelişimsel geriliği bulunan, ya da tanısı konulmuş (down sendromu, otizim vb.)çocuklara erken çocukluk eğitimi verilmektedir. Aile ve eğitimci işbirliği içinde […]
Hiperaktif Çocuk Hiperaktif terimi yerinde duramayan veya enerjisi fazla gelen her çocuğa yakıştırılan bir durum haline geldi. Hiperaktif çocuk kimdir, probleminin özelliği nedir, anne-baba ve öğretmene […]
Yetişkinlerde veya çocuklarda dikkat eksikliği ve hiperaktivite belirtileri bebeklik döneminden itibaren gözlemlenebileceği gibi genellikle okul çağında açığa çıkar. Bunun sebebi: çocuklarda dikkat eksikliğinin öğrenme güçlüğüne sebep […]
Otizm; En bilinen ve en sık görülen yaygın gelişimsel bozukluktur. 6 Aydan itibaren belirti vermeye başlar. Heceleri tekrar etmeme (ba-ba, da-da, ma-ma), etkileşim sırasında ebeveynlerle göz […]
Nunc felis. Curabitur ac ipsum. Pellentesque nibh ultricies est. Maecenas consequat, augue a venenatis risus. Ut id mollis vel, lacinia quam. Praesent blandit malesuada suspen.